Trung tâm ngoại ngữ và lớp dạy thêm có 3 ràng buộc mà trường công không có: thường thuê mặt bằng nên khoan tường phải xin phép chủ nhà, nhiều giáo viên dùng chung một phòng theo ca, và lịch học kín từ sáng tới tối nên không có khoảng trống để sửa chữa.
Ba điều đó đổi hẳn câu trả lời. Với trường học, bảng trượt gắn tường gần như luôn là phương án đúng. Với trung tâm, bảng di động có chân nhiều khi là lựa chọn hợp lý hơn, kể cả khi nó nghe có vẻ đơn giản hơn.

Ràng buộc 1, mặt bằng đi thuê
Bảng trượt cần bắt khung vào tường chịu lực. Với mặt bằng thuê, việc đó kéo theo hai chuyện: phải xin phép chủ nhà, và khi hết hạn thuê thì bảng không mang đi được, hoặc mang đi thì để lại vết trên tường. Đây là lý do nên cân nhắc bảng có chân di động cho trung tâm thuê mặt bằng ngắn hạn. Loại hai mặt lật 360 độ còn cho một mặt xanh viết phấn, một mặt trắng viết bút dạ trên cùng một tấm. Chi tiết ở bài bảng từ 2 mặt có chân di động.
Hai thứ phải kiểm khi mua bảng di động: bánh xe có phanh hãm, và bốn góc bo nhựa. Bảng đứng giữa phòng, không phanh thì trôi khi giáo viên tì tay viết.
Ràng buộc 2, nhiều giáo viên dùng chung một phòng
Ở trường, mỗi phòng thường gắn với một khối lớp và một nhóm giáo viên quen thuộc. Ở trung tâm, một phòng chạy nhiều ca trong ngày với nhiều giáo viên và nhiều trình độ học viên khác nhau. Hệ quả về mặt chọn bảng:
- Mặt bảng nên thống nhất một loại dụng cụ viết. Phòng vừa có mặt xanh viết phấn vừa có mặt trắng viết bút dạ thì ca nào cũng có người dùng nhầm, và bút dạ viết lên mặt xanh thì rất khó xoá
- Tính năng từ tính có giá trị cao ở lớp ngoại ngữ, vì giáo viên hay treo thẻ từ vựng, tranh tình huống, bài mẫu. Mọi mặt bảng thép đều hít nam châm
- Cần chỗ để giữ nội dung giữa hai ca. Nếu ca sau là lớp khác thì không giữ được, nên hệ trượt mất một phần lợi thế so với ở trường
Ràng buộc 3, lịch kín, không có chỗ trống để sửa
Trường học có kỳ nghỉ hè và các tuần trống để bảo trì. Trung tâm chạy quanh năm, đông nhất đúng vào lúc học sinh nghỉ học ở trường. Vì vậy nên ưu tiên phương án ít bộ phận chuyển động và thay thế nhanh: bảng cố định hoặc bảng di động thì gần như không hỏng; hệ trượt thì có ray và con trượt, tức có thứ để mòn và kẹt.
Nếu vẫn chọn hệ trượt, điều khoản đáng giá nhất trong hợp đồng là cam kết có sẵn linh kiện thay thế gồm con trượt, chốt chặn, nắp bịt đầu ray, kèm đơn giá. Thiếu một con trượt là tấm bảng nằm không, mà trung tâm thì không hoãn lớp được.

Khi nào trung tâm nên chọn bảng trượt?
Vẫn có những trường hợp bảng trượt đáng đầu tư ở trung tâm:
- Trung tâm sở hữu mặt bằng, hoặc thuê dài hạn nhiều năm
- Phòng đã có tivi hoặc màn hình và muốn che đi khi không dùng, để lấy lại mặt viết
- Phòng nhỏ mà cần cả bảng viết lẫn màn hình, không đủ tường để đặt hai thứ cạnh nhau
Trường hợp thứ ba là lý do phổ biến nhất ở trung tâm, vì phòng học thuê thường hẹp. Cách tính chiều dài bảng theo cỡ tivi có ở bài phòng đã có tivi thì đặt bảng dài bao nhiêu mét.
Chọn màu bảng thế nào cho lớp ngoại ngữ?
Không có quy định nào bắt buộc màu bảng, nên đây là chuyện phù hợp với cách dạy chứ không phải chuyện tuân thủ. Với lớp ngoại ngữ, mặt trắng viết bút dạ có hai điểm tiện: không bụi phấn nên hợp phòng có máy tính và loa, và bút dạ nhiều màu giúp phân biệt cấu trúc câu, thì, hoặc phần cần nhấn. Đổi lại, chi phí bút và dung dịch xoá cao hơn phấn, và phải thay bút đều đặn.
Phần so sánh đầy đủ có ở bài bảng từ xanh và bảng từ trắng nên chọn loại nào.
Ánh sáng, chỗ dễ bị bỏ qua nhất ở mặt bằng thuê
Phòng học cải tạo từ mặt bằng thương mại thường thừa kế hệ đèn của công năng cũ, tức đèn bố trí cho việc bán hàng hoặc làm văn phòng chứ không cho việc nhìn bảng. Mức tham chiếu đáng dùng: Bảng 4 của TCVN 8794:2011 do Bộ Khoa học và Công nghệ công bố yêu cầu độ rọi trên mặt bảng đạt 500 lux, cao hơn mức 300 lux của chiếu sáng chung trong phòng học, và ghi rõ đó là độ rọi đứng chống loá. Mục 5.2.12 quy định mép dưới bảng cách sàn 0,8 đến 1,0 m với trường trung học.
Tiêu chuẩn này viết cho trường trung học, trung tâm không bắt buộc áp dụng, nhưng lấy làm mốc thì hợp lý vì người ngồi học là như nhau. Với bảng di động còn phải nhớ: mỗi lần đẩy sang chỗ mới là một điều kiện chiếu sáng mới, nên tránh đặt bảng quay thẳng mặt ra cửa sổ.
Hồng Đức cung cấp bảng cho cả trường công lẫn trung tâm ngoại ngữ và lớp dạy thêm, từ xưởng tại Lô C, Khu công nghiệp Lễ Môn, phường Quảng Phú, tỉnh Thanh Hóa.
Lớp thuê mặt bằng thì bài toán khác hẳn trường sở hữu phòng. Gọi 0914 312 295 nói rõ tình trạng mặt bằng, chúng tôi tư vấn loại gắn hay loại di động.
Nguồn tham khảo
- TCVN 8794:2011 Trường trung học. Yêu cầu thiết kế do Bộ Khoa học và Công nghệ công bố, mục 5.2.12 (chiều cao treo bảng 0,8 đến 1,0 m), Bảng 4 (độ rọi 300 lux phòng học và 500 lux mặt bảng). Tiêu chuẩn này áp dụng cho trường trung học, nêu ở đây làm mốc tham chiếu.
- Cấu tạo bảng di động, hệ ray và danh mục linh kiện thay thế: hồ sơ kỹ thuật sản phẩm của Công ty Cổ phần Thiết bị giáo dục Hồng Đức.
Bài do bộ phận kỹ thuật Công ty Cổ phần Thiết bị giáo dục Hồng Đức biên soạn, dựa trên hồ sơ sản phẩm và thực tế cung cấp bảng cho các trung tâm đào tạo tại Thanh Hóa và các tỉnh lân cận.
