Bàn tra cứu thư mục thư viện trường học được lựa chọn căn cứ vào diện tích mặt sàn thực tế. Không gian thư viện diện tích khiêm tốn phù hợp với mẫu bàn tra cứu thư mục thư viện dáng dài kích thước 2400 x 550 x 1100 mm kê áp sát tường. Phòng thư viện diện tích rộng rãi nên ưu tiên mẫu bàn hình vuông kích thước 2200 x 2200 x 1100 mm đặt ở khu vực trung tâm để phục vụ nhiều học sinh cùng lúc.
Hai mã bàn tra cứu thư mục thư viện khác nhau về kích thước và cấu tạo như thế nào?
Danh mục nội thất trường học khối trung học cơ sở và trung học phổ thông có hai mẫu bàn phục vụ việc tra cứu với kích thước và kiểu dáng khác biệt rõ rệt, đáp ứng hai cách thức quy hoạch không gian phòng đọc riêng biệt.
Mẫu bàn thứ nhất mang mã hiệu 18C2B, có tên gọi là bàn tra cứu thư mục, kích thước chiều dài 2400 mm, chiều rộng 550 mm và chiều cao 1100 mm. Điểm đặc trưng của mã 18C2B nằm ở bề ngang hẹp kết hợp chiều dài lớn, tạo thành dải mặt bàn thanh mảnh để bố trí áp sát các diện tường, vách ngăn phòng hoặc hành lang lưu thông.
Mẫu bàn thứ hai mang mã hiệu HTV06, có tên gọi là bàn tra cứu thư viện, kích thước chiều dài 2200 mm, chiều rộng 2200 mm và chiều cao 1100 mm. Với quy cách hình vuông có diện tích mặt đáy gần 5 mét vuông, mã HTV06 được định hình như một đảo chức năng trung tâm, cho phép học sinh và giáo viên tiếp cận, thao tác đồng thời từ cả bốn cạnh bàn.
Cả hai mẫu bàn đều có điểm tương đồng là chiều cao đạt mức 1100 mm. Chiều cao này vượt trội hơn so với bàn đọc sách học sinh thông thường (mã HTV03 chỉ cao 750 mm) và ngang bằng với chiều cao của bàn thủ thư (các mã 18C2A và HTV02 cũng cao 1100 mm). Thiết kế này phục vụ mục đích đứng tra cứu nhanh danh mục tài liệu hoặc ghi chép phiếu mượn sách mà không nhất thiết phải ngồi xuống ghế.
| Mã sản phẩm | Tên gọi theo danh mục | Kích thước tiêu chuẩn (Dài x Rộng x Cao) | Chất liệu theo danh mục | Kiểu dáng và hướng tiếp cận |
|---|---|---|---|---|
| 18C2B | Bàn tra cứu thư mục | 2400 x 550 x 1100 mm | Mặt gỗ tự nhiên ghép thanh hoặc mặt gỗ công nghiệp MFC | Dạng băng dài chữ nhật, thao tác một phía, kê sát tường |
| HTV06 | Bàn tra cứu thư viện | 2200 x 2200 x 1100 mm | Gỗ công nghiệp MFC | Dạng khối vuông lớn, thao tác bốn phía, đặt giữa phòng |
Khi nào nên chọn bàn tra cứu thư mục kích thước 2400 x 550 mm cho thư viện diện tích hạn chế?
Bàn tra cứu thư mục mã 18C2B kích thước 2400 x 550 x 1100 mm là lựa chọn phù hợp nhất cho các trường học có diện tích phòng thư viện hạn chế hoặc mặt bằng dạng hình ống kéo dài. Mẫu bàn này giải quyết bài toán bố trí đầy đủ công năng tra cứu mà không chiếm dụng không gian của các khu vực chức năng khác.
Ưu thế rõ nét nhất của mã 18C2B là chiều sâu bàn chỉ 550 mm. Trong các phòng thư viện trường học diện tích nhỏ, việc kê bàn dọc theo mép tường hoặc vách ngăn sẽ tận dụng triệt để những dải không gian chết, giữ cho lối đi chính giữa phòng luôn thông thoáng. Chiều dài 2400 mm vẫn cung cấp không gian bề mặt đủ rộng để đặt các hộp thẻ mục lục hoặc danh mục sách chuyên đề, cho phép học sinh đứng thao tác song song cạnh nhau mà không vướng víu.
Về luồng di chuyển, mẫu bàn 18C2B thường được đặt gần cửa ra vào hoặc tiếp giáp bàn làm việc của cán bộ thư viện. Khi bước chân vào phòng, học sinh tiếp cận bàn tra cứu để ghi mã tài liệu vào phiếu mượn, sau đó di chuyển thẳng sang bàn thủ thư hoặc tiến vào kho sách. Luồng di chuyển một chiều này giúp phòng đọc duy trì sự ngăn nắp và giảm thiểu tiếng ồn ảnh hưởng tới khu vực bàn đọc sách.
Bàn tra cứu thư viện hình vuông 2200 x 2200 mm phù hợp với không gian thư viện nào?
Bàn tra cứu thư viện mã HTV06 kích thước 2200 x 2200 x 1100 mm là giải pháp dành cho những phòng thư viện trường học có diện tích mặt sàn rộng rãi, được thiết kế theo tiêu chuẩn thư viện mở. Quy cách khối vuông bề thế giúp định hình điểm nhấn trung tâm cho toàn bộ không gian phòng đọc.
Với kích thước mỗi cạnh 2,2 mét, mã bàn HTV06 được bố trí độc lập ở vị trí trung tâm sảnh thư viện hoặc giữa phân khu chuyển tiếp từ lối vào đến các kho sách. Đặt bàn ở vị trí đảo trung tâm giúp tạo ra trục phân luồng giao thông rõ ràng, học sinh có thể tiếp cận tìm kiếm tài liệu từ mọi hướng trước khi tản về các khu vực đọc chuyên sâu.
Lợi thế lớn nhất của bàn vuông trung tâm là khả năng phục vụ đồng thời nhiều nhóm học sinh trong các khung giờ cao điểm như giờ ra chơi. Bốn cạnh bàn độc lập giúp học sinh phân tán đứng tra cứu ở từng góc riêng, tránh hiện tượng tập trung đông người tại một chỗ. Tuy nhiên, nhà trường cần lưu ý bố trí khoảng đệm lưu thông xung quanh bốn mép bàn đủ rộng, tránh kê quá sát các dãy kệ sách gây cản trở việc đi lại.
Nên chọn mặt bàn tra cứu thư mục bằng gỗ tự nhiên hay gỗ công nghiệp MFC?
Quyết định lựa chọn giữa mặt bàn gỗ tự nhiên ghép thanh và gỗ công nghiệp MFC phụ thuộc vào điều kiện môi trường phòng đọc, yêu cầu về độ bền cơ học và dự toán ngân sách của nhà trường.
Trong danh mục của Nội thất Hồng Đức, mẫu bàn tra cứu thư mục mã 18C2B có hai tùy chọn chất liệu mặt bàn là gỗ tự nhiên ghép thanh và gỗ công nghiệp MFC. Riêng mẫu bàn tra cứu thư viện cỡ lớn mã HTV06 sử dụng chất liệu gỗ công nghiệp MFC đồng bộ. Bản mặt gỗ tự nhiên ghép thanh của mã 18C2B có mức chi phí cao hơn khoảng 9,4% so với bản mặt gỗ công nghiệp MFC.
Gỗ công nghiệp MFC phủ lớp melamine mang lại bề mặt phẳng mịn, đồng nhất về màu sắc và dễ dàng lau chùi bụi bẩn bằng khăn mềm. Chất liệu này thích hợp với các phòng thư viện khô ráo, có sự thông thoáng tốt. Tuy nhiên, người sử dụng cần tránh để nước đọng lâu ngày tại các đường mép dán viền chỉ để bảo vệ độ phẳng của cạnh bàn.
Gỗ tự nhiên ghép thanh sở hữu kết cấu liên kết cơ học chắc chắn, chịu được va đập và tải trọng tì đè tốt hơn khi học sinh đứng thao tác. Chất liệu này thích ứng bền bỉ với điều kiện khí hậu ẩm theo mùa, hạn chế nguy cơ mủn rã cốt gỗ. Bề mặt vân gỗ tự nhiên cũng mang lại cảm giác mộc mạc, gần gũi cho không gian giáo dục.
| Tiêu chí so sánh | Mặt gỗ tự nhiên ghép thanh | Mặt gỗ công nghiệp MFC |
|---|---|---|
| Mã sản phẩm áp dụng | Cung cấp trên mã 18C2B | Cung cấp trên cả mã 18C2B và HTV06 |
| Đặc tính bề mặt | Vân gỗ tự nhiên, màu sắc mộc mạc, đường ghép thanh tự nhiên | Phủ melamine phẳng nhẵn, màu sắc công nghiệp đồng nhất |
| Độ bền cơ học | Chịu va đập và mài mòn cơ học tốt, kết cấu chắc chắn | Chịu lực tốt trong điều kiện sử dụng học đường thông thường |
| Ứng xử với độ ẩm | Chịu ẩm tốt, không lo ngấm nước rã cốt gỗ ở mép cạnh | Cần giữ khô ráo các đường dán nẹp mép, tránh đọng nước lâu |
| Mức chênh chi phí | Cao hơn khoảng 9,4% so với bản MFC trên mã 18C2B | Mức chi phí tối ưu hơn cho nguồn kinh phí cơ bản |
Cần đo đạc và tính toán diện tích khu tra cứu như thế nào trước khi chọn mã bàn?
Trước khi đưa mã sản phẩm vào danh mục mua sắm chính thức, cán bộ phụ trách cơ sở vật chất của nhà trường cần đo đạc chi tiết hiện trạng mặt bằng để đảm bảo thiết bị được lắp đặt vừa vặn với luồng giao thông thực tế của thư viện.
Quy trình khảo sát và tính toán diện tích khu tra cứu nên được tiến hành theo các bước cụ thể sau:
- Đo đạc kích thước thông thủy của căn phòng gồm chiều dài, chiều rộng, chiều cao tường, xác định vị trí cửa đi, cửa sổ, cột bê tông và ổ cắm điện trên tường.
- Xác định diện tích của các khu vực ưu tiên gồm dãy giá sách, khu bàn ghế đọc sách và quầy thủ thư làm việc.
- Xác định vị trí đặt bàn tra cứu. Nếu diện tích còn lại là các dải hẹp sát tường, chọn mẫu 18C2B sâu 550 mm. Nếu giữa phòng còn khoảng trống vuông vắn đủ lớn, cân nhắc mẫu bàn trung tâm HTV06.
- Tính toán khoảng lưu thông an toàn xung quanh bàn. Khi người sử dụng đứng tra cứu, cần một khoảng lùi nhất định phía sau để thao tác mà không làm cản trở những người khác đang đi lại trên hành lang nội bộ.
- Kiểm tra kích thước cửa phòng, chiều rộng cầu thang và hành lang để việc bốc xếp các cấu kiện lớn diễn ra thuận lợi.
Một lỗi thường gặp khi các trường chọn mua nội thất thư viện là chỉ chú ý đến chiều dài của bàn mà bỏ quên khoảng không gian cử động của học sinh khi đứng tra cứu. Chiều cao bàn 1100 mm yêu cầu người dùng phải đứng hoặc ngồi trên ghế cao, do đó khoảng lùi thao tác phía sau cần được tính toán kỹ. Nếu xếp bàn tra cứu quá sát với dãy bàn đọc sách, hoạt động tra cứu sẽ trực tiếp gây xao nhãng cho những bạn đọc đang cần sự tập trung cao độ.
Trong quá trình nghiệm thu bàn giao bàn tra cứu thư viện, nhà trường cần kiểm tra kỹ độ phẳng của mặt bàn, độ bám dính của các đường nẹp viền chỉ mép, sự liên kết vững chãi giữa hệ khung chân với mặt gỗ và độ thăng bằng của chân bàn trên mặt sàn nhằm đảm bảo sự ổn định trong suốt quá trình sử dụng.
Công ty Cổ phần Thiết bị giáo dục Hồng Đức có 22 năm sản xuất nội thất trường học, văn phòng với nhà máy đặt tại Lô C, Khu công nghiệp Lễ Môn, phường Quảng Phú, tỉnh Thanh Hóa. Quý nhà trường có nhu cầu nhận tư vấn chi tiết, tham khảo mẫu sản phẩm hoặc cần công ty khảo sát, đo đạc mặt bằng không tính phí (tùy theo quy mô đơn hàng), xin vui lòng liên hệ trực tiếp số hotline 0914312295 để được phục vụ chu đáo.
Câu hỏi thường gặp về bàn tra cứu thư mục thư viện
Bàn tra cứu có cần đặt gần lối vào thư viện không?
Vị trí đặt bàn tra cứu lý tưởng nhất là nằm gần lối vào chính hoặc nằm trong tầm quan sát của quầy thủ thư. Cách bố trí này giúp học sinh và giáo viên định vị được số hiệu tài liệu ngay khi vừa bước vào phòng trước khi di chuyển sâu vào các khu vực đọc sách yên tĩnh.
Bàn tra cứu có khác bàn thủ thư không?
Hai mẫu bàn này có công năng và quy cách cấu tạo khác nhau trong danh mục thiết bị thư viện. Bàn thủ thư có kích thước tiêu chuẩn 1600 x 700 x 1100 mm dành riêng cho cán bộ thư viện ngồi làm việc và quản trị mượn trả, trong khi bàn tra cứu phục vụ đồng thời nhiều bạn đọc cùng đứng hoặc ngồi tìm kiếm danh mục học liệu.
Mặt bàn gỗ tự nhiên có đắt hơn nhiều so với MFC không?
Theo danh mục hiện hành của Nội thất Hồng Đức, đối với mẫu bàn tra cứu thư mục mã 18C2B, bản mặt gỗ tự nhiên ghép thanh có giá thành cao hơn khoảng 9,4% so với bản mặt gỗ công nghiệp MFC. Đây là mức chênh lệch vừa phải để nhà trường cân nhắc trang bị bề mặt có độ bền cơ học tốt hơn.
Bàn tra cứu có kèm máy tính tra cứu không?
Danh mục sản phẩm của nhà sản xuất chỉ ghi nhận quy cách phần khung bàn, mặt bàn và kích thước hoàn thiện, không bao gồm các thiết bị tin học đi kèm. Nhà trường cần chủ động trang bị máy tính hoặc liên hệ.