Góc học tập trong lớp mầm non khác góc học tại nhà ở 1 nguyên tắc gốc: mọi thứ trẻ phải tự lấy và tự cất được. Kệ cao quá tầm với thì người cất đồ sẽ luôn là cô giáo, và cả góc chơi mất đi mục đích rèn tính tự lập.
Hệ quả kéo theo toàn bộ cách chọn nội thất: kệ thấp, sâu vừa phải để kê sát tường không lấn chỗ chơi, và có bánh xe để đổi bố cục lớp theo chủ đề từng tháng hoặc dọn chỗ trải nệm ngủ trưa.
Vì sao tầm với quyết định mọi thứ?
Lớp mầm non không có tiết học ngồi yên suốt buổi. Trẻ đổi góc chơi nhiều lần trong ngày, và mỗi lần đổi là một lần lấy đồ ra rồi cất đồ vào. Nếu kệ đặt cao, cô giáo phải lấy hộ và cất hộ mỗi lượt. Một lớp hai mươi mấy trẻ thì đó là việc chiếm phần lớn thời gian của cô, và trẻ không học được thói quen tự dọn.
Vì vậy các dòng giá kệ mầm non thường làm cao 900 tới 1200 mm, tức ngang hoặc thấp hơn tầm với của trẻ mẫu giáo, chứ không làm cao như tủ tài liệu người lớn.
Kệ sâu bao nhiêu thì hợp?
Đây là con số ít người để ý nhưng quyết định lớp còn bao nhiêu chỗ chơi. Phần lớn giá kệ mầm non làm sâu khoảng 247 mm, một số loại trưng bày sâu 300 mm. Sâu chừng ấy đủ để xếp đồ chơi và học liệu, mà kê sát tường thì gần như không ăn vào diện tích sàn. Kệ sâu hơn chứa được nhiều hơn nhưng lấn chỗ, và trẻ phải với sâu vào trong mới lấy được đồ ở hàng sau.
| Loại kệ | Cỡ thường gặp | Ghi chú |
|---|---|---|
| Kệ góc | 450 × 450 × 1200 mm | Lọt vào góc vuông của lớp, chỗ mà kệ thẳng luôn bỏ trống |
| Góc học tập | 1800 × 247 × 1000 mm | Cao 1000 mm vừa tầm trẻ mẫu giáo tự lấy đồ |
| Góc phân vai, hai kệ một bộ | 1500 × 247 × 1100 mm | Tách hai vị trí hoặc ghép thành góc chữ L |
| Tổ hợp giá để đồ chơi và học liệu | 5000 × 247 × 900 mm | Tách được thành từng khối, lớp nhỏ lấy vài khối cũng dùng được |
| Giá trưng bày sản phẩm của trẻ | 1000 × 300 × 1100 mm | Bày sản phẩm tạo hình cho phụ huynh xem giờ đón |
Ba bố cục theo diện tích lớp
Lớp vừa: cụm bàn nhóm, kệ áp tường. Ghép 2 tới 3 bàn thành cụm cho nhóm 4 tới 6 trẻ ngồi quanh. Kệ và tủ kê sát tường, chia nhiều ngăn thấp. Lối đi giữa các cụm phải đủ rộng để cô đi lại quan sát được cả lớp.
Lớp hẹp: kệ làm vách ngăn mềm. Dùng chính giá kệ để chia lớp thành các góc thay vì đóng vách cố định. Kệ cao 900 tới 1100 mm thì cô vẫn nhìn bao quát qua đầu kệ, còn trẻ trong góc có cảm giác không gian riêng. Hàng rào phân góc cũng phục vụ việc này.
Lớp bán trú: mọi thứ phải đẩy được. Buổi trưa cần dồn đồ vào góc lấy sàn trải nệm. Đây là lý do phần lớn giá kệ mầm non có bánh xe, và là tiêu chí nên ghi vào đơn đặt hàng chứ không coi là mặc định.
Bốn thứ phải kiểm khi nhận hàng
- Bo tròn góc cạnh. Trẻ chạy trong lớp và va vào cạnh kệ ngang tầm đầu, nên đây là yêu cầu bắt buộc chứ không phải tuỳ chọn
- Kệ không lật khi trẻ bám. Kệ cao mà chân đế hẹp thì trẻ kéo cánh hoặc bám mép là đổ. Kệ cao nên có phương án bắt vào tường
- Bánh xe có khoá. Kệ có bánh mà không khoá thì trôi khi trẻ tì vào
- Bề mặt chịu được lau ẩm. Lớp mầm non lau hằng ngày, mép ván không dán kín sẽ ngấm nước rồi phồng
Chọn chất liệu nào?
Gỗ công nghiệp MFC nhập khẩu là chất liệu phổ biến nhất cho giá kệ mầm non: nhẹ, nhiều màu, giá hợp lý. Lưu ý màu nằm ở lớp phủ bề mặt nên xước sâu sẽ lộ lõi ván. Nhựa PP nguyên sinh dùng cho bàn ghế, ưu điểm là màu pha ngay khi đúc nên xước vẫn cùng màu, và lau rửa được bằng nước khi trẻ làm đổ đồ ăn hay màu vẽ.
Gỗ tự nhiên ghép thanh nặng và chắc hơn, đứng vững kể cả khi trẻ tì cả người vào cạnh. Thường dùng cho tủ để ba lô và các món cần chịu lực. Phần so sánh đầy đủ về khả năng giữ màu của ba chất liệu này nằm ở bài chọn màu bàn ghế học sinh.
Ánh sáng cho góc học tập
Đặt góc học tập gần cửa sổ để dùng ánh sáng tự nhiên, và tránh đặt bàn quay mặt thẳng ra cửa sổ vì trẻ sẽ nhìn ngược sáng. Mốc tham chiếu từ tiêu chuẩn thiết kế trường học: TCVN 8794:2011 do Bộ Khoa học và Công nghệ công bố, Bảng 4, đặt độ rọi chiếu sáng chung trong phòng học là 300 lux, riêng mặt bảng là 500 lux với yêu cầu chống loá. Tiêu chuẩn này viết cho trường trung học, lớp mầm non không bắt buộc áp dụng, nhưng lấy làm mốc thì hợp lý vì việc nhìn là như nhau.
Ghi gì vào đơn đặt hàng?
- Chiều cao kệ, đối chiếu với tầm với của độ tuổi lớp sẽ dùng
- Chiều sâu kệ, và bề rộng lối đi còn lại sau khi kê
- Có bánh xe hay không, và bánh có khoá hay không
- Bo tròn góc cạnh ở mọi món trong tầm va chạm của trẻ
- Phương án chống lật với các kệ cao
- Mã màu, để đợt mua bổ sung sau này còn khớp
Xem mẫu và thông số từng sản phẩm tại danh mục Nội thất mầm non.
Hồng Đức làm bàn, tủ và kệ cho lớp mầm non tại Lô C, Khu công nghiệp Lễ Môn, phường Quảng Phú, tỉnh Thanh Hóa, kích thước theo lứa tuổi từng lớp.
Trường đang sắp lại góc học tập thì gọi 0914 312 295, gửi kèm sơ đồ lớp. Kê được mấy góc trong một phòng phụ thuộc diện tích thật chứ không theo mẫu chung.
Nguồn tham khảo
- Kích thước các dòng giá kệ mầm non nêu trong bài lấy từ thông số sản phẩm đang sản xuất của Công ty Cổ phần Thiết bị giáo dục Hồng Đức.
- TCVN 8794:2011 Trường trung học. Yêu cầu thiết kế do Bộ Khoa học và Công nghệ công bố, Bảng 4 (độ rọi 300 lux phòng học và 500 lux mặt bảng). Tiêu chuẩn áp dụng cho trường trung học, nêu ở đây làm mốc tham chiếu.
Bài do bộ phận kỹ thuật Công ty Cổ phần Thiết bị giáo dục Hồng Đức biên soạn, dựa trên hồ sơ sản phẩm và thực tế trang bị lớp học mầm non cho các trường tại Thanh Hóa và các tỉnh lân cận.